Pólo Digital

Atualizado em 18 de agosto | 11:50 PM

Heloisa Buarque de Hollanda
Coordenação

Nestes últimos cinco anos, a expansão da internet e da cultura digital marcou uma mudança não apenas de paradigma da produção, difusão e consumo de conhecimento e de cultura, mas, sobretudo, uma mudança significativa nas formas das relações sociais e produtivas.

Este novo quadro apresenta algumas questões estratégicas de produção e circulação de conhecimento, gerando novas linguagens, novos produtores e consumidores em cena e, consequentemente, gerando seus próprios modelos de negócios em base digital e estratégias de sustentabilidade.

Por outro lado, o registro da memória, seja ela pessoal, comunitária ou de obras e processos culturais, nunca teve um território tão amigável para ser explorado. A circulação desses registros torna-se um eixo decisivo para os potenciais rumos e sentidos da cultura.

O próprio Ministério da Cultura vem considerando o horizonte da internet como assunto estratégico para a cultura brasileira e para o aprofundamento do processo democrático.

Neste sentido, destacamos o que se convencionou chamar de movimento A2K, apoiado pela United Nations e agora disseminado através de vários laboratórios, empresas e universidades americanas, com o objetivo de mobilizar instituições, pessoas e comunidades em prol do acesso ao conhecimento de forma ampla e democrática, buscando eliminar a grande distância existente entre a produção acadêmica e a sociedade.

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EXCLUSÕES E DESLOCAMENTOS NAS HISTÓRIAS LITERÁRIAS DA AMÉRICA LATINA

Atualizado em 18 de agosto | 11:42 PM

Introdução

Este relatório diz respeito ao período fevereiro de 1997 a fevereiro de 1999, durante o qual foram realizadas todas as etapas e atividades da pesquisa, conforme previstas no cronograma de trabalho apresentado no projeto encaminhado ao CNPq.

Entretanto, antes de passar para uma apresentação mais substantiva dos resultados obtidos até agora, gostaria de fazer algumas observações gerais sobre o próprio processo de realização deste Projeto Integrado de Pesquisa.

Esta Pesquisa Integrada assumiu a responsabilidade da coordenação e execução de duas seções referentes ao Brasil – “Lo excluido y lo marginalizado en las histórias literárias (coord. Heloisa Buarque de Hollanda e Marlyse Meyer) e “La cultura literária de América Latina en el siglo veinte” (coord. Silviano Santiago) – de um Projeto mais amplo, a ser publicado pela Editora Oxford, em tres volumes, intitulado “Las literaturas de América Latina: una história comparada de formaciones culturales”, sob a coordenação do Professor Mario Valdes/Universidade de Toronto.

Do ponto de vista de seus objetivos gerais, este projeto colocou como preocupação teórica central a problematização dos parâmetros e dos paradigmas que definem a lógica das historiografias literárias tradicionais de acento euro-cêntrico. No quadro desta problematização e, recortamos as questões diretamente relacionadas aos processos de exclusão e à dinâmica das estratégias de deslocamento do que se convencionou chamar recentemente de as “margens” desta história.

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